Devenez l'enseignant que vous voulez être

Enrichissez votre pratique d'enseignant en vous formant à votre rythme, sur les thématiques de votre choix.

Avec des parcours de formation pensés par vos pairs, développez vos gestes professionnels et trouvez la pédagogie qui vous ressemble.

Les parcours e-INSPÉ sont conçus avec les partenaires du projet, le ministère de l’Éducation nationale et des experts reconnus dans leur domaine.

À la une

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pédagogie , cycle 1 , cycle 2 , cycle 3 , école maternelle , école élémentaire

L’empathie au service d’un climat de classe positif

L’hétérogénéité des élèves reste une source d’inquiétude pour les enseignants débutants : quelles postures développer pour favoriser la prise en compte de tous les élèves ? Comment garantir le respect de ces différences et en faire, pour les enseignants, une force dans leurs actions pédagogiques ? Réfléchir au développement des compétences psychosociales et en particulier de l’empathie peut aider à répondre à cette problématique professionnelle. [...]

pédagogie , cycle 3 , cycle 4

Travailler les décimaux

Les nombres décimaux permettent d’approcher n’importe quel nombre : c’est ce qui explique leur usage social important, notamment dans le système de mesure. [...]

discipline , cycle 3 , école élémentaire

Les écrits dans la résolution de problème au cycle 3

Les mathématiques ne cherchent pas à poser des problèmes, mais à les résoudre. [...]

pédagogie , collège , cycle 3 , cycle 4 , lycée

La coopération au service de la différenciation

Différencier sa pédagogie pour s’adapter à la diversité des élèves, c’est très efficace mais pas toujours simple à mettre en œuvre. [...]

discipline , cycle 3

Développer les écrits intermédiaires chez les élèves

Les écrits intermédiaires regroupent tout ce qui se pense « crayon à la main ». [...]

discipline , cycle 2 , cycle 3 , cycle 4 , lycée

Les désordres de l’information : comment les aborder avec les élèves ?

Désinformation, fausses nouvelles, théories du complot… Des termes devenus courants et qui sont autant de symptômes des désordres de l’information auxquels la société est confrontée. [...]

pédagogie , cycle 1

Réguler les comportements en maternelle

Les enseignantes et enseignants en école maternelle doivent relever le défi de transformer en quelques mois des enfants en élèves. [...]

parcours scolaire , cycle 4

Accompagner à l’orientation au collège

Comment instaurer une démarche d’accompagnement en orientation au collège et sa progression en fonction des publics concernés ? Dans ce parcours, vous réfléchirez à vos pratiques et usages en les inscrivant dans l’écosystème d’acteurs et de supports variés. [...]

discipline , cycle 3 , cycle 4

Hiérarchisation de l’information : comment la faire comprendre aux élèves ?

Face au flux continu d’informations, difficile pour les élèves de s’y retrouver, de comprendre comment les informations sont sélectionnées puis diffusées. [...]

e-INSPÉ vous accompagne dans votre formation

Enrichir sa pratique

Développez vos compétences en vous appuyant sur l’expérience et les savoir-faire de pairs.

Cultiver ses connaissances

Bénéficiez du regard de la recherche ou de formateurs sur chaque parcours.

Découvrir des outils

Tirez parti d’outils et des ressources pour les mettre en œuvre dans votre pratique de classe.