J'accompagne les enseignants et les élèves

(CPE, AED, chefs d'établissement, maîtres formateurs, conseillers pédagogiques, formateurs en Inspé, enseignants chercheurs, inspecteurs...)

Renforcez votre impact au sein de la communauté éducative pour accompagner enseignants et élèves grâce à des ressources pratiques et des formations.

Déployez et consolidez vos missions au cœur de la communauté éducative.

Vos formations

Découvrez nos formations et trouvez la ressource adaptée à vos besoins.

  • Environ 3h

    Construction de l’information : comment l’expliquer aux élèves ?

    Maternelle - Élémentaire - Collège Niveaux : Maternelle - Élémentaire - Collège • S’emparer des thématiques transversales Thématiques : S’emparer des thématiques transversales
  • Environ 4h

    Le plurilinguisme en action !

    Tous les niveaux Niveaux : Tous les niveaux • Prendre en compte la diversité des élèves Thématiques : Prendre en compte la diversité des élèves
  • Environ 4h

    Créer un climat de classe propice aux apprentissages

    Lycée pro Niveaux : Lycée pro • Gérer sa classe Thématiques : Gérer sa classe
  • Environ 4h

    Être à l’aise dans l’eau

    Maternelle - Élémentaire Niveaux : Maternelle - Élémentaire • Enseigner les savoirs disciplinaires Thématiques : Enseigner les savoirs disciplinaires
  • Environ 3h

    Accompagner les élèves allophones dans les apprentissages en élémentaire

    Élémentaire Niveaux : Élémentaire • Prendre en compte la diversité des élèves Thématiques : Prendre en compte la diversité des élèves
  • Environ 4h

    Vers une activité physique quotidienne en élémentaire

    Élémentaire Niveaux : Élémentaire • Favoriser le bien-être à l’école Thématiques : Favoriser le bien-être à l’école
  • Environ 6h

    Hiérarchisation de l’information : comment la faire comprendre aux élèves ?

    Élémentaire - Collège Niveaux : Élémentaire - Collège • S’emparer des thématiques transversales Thématiques : S’emparer des thématiques transversales
  • Environ 3h

    Dessin de presse : comment l’aborder avec les élèves ?

    Élémentaire - Collège Niveaux : Élémentaire - Collège • S’emparer des thématiques transversales Thématiques : S’emparer des thématiques transversales
  • Environ 3h

    Savoir parler des métiers à l’école primaire

    Maternelle - Élémentaire Niveaux : Maternelle - Élémentaire • Accompagner les élèves dans leur parcours Thématiques : Accompagner les élèves dans leur parcours
  • Environ 3h

    Accompagner à l’orientation au collège

    Collège Niveaux : Collège • Accompagner les élèves dans leur parcours Thématiques : Accompagner les élèves dans leur parcours
  • Environ 2h

    Les désordres de l’information : comment les aborder avec les élèves ?

    Élémentaire - Collège - Lycée - Lycée pro Niveaux : Élémentaire - Collège - Lycée - Lycée pro • S’emparer des thématiques transversales Thématiques : S’emparer des thématiques transversales
  • Environ 4h

    L’empathie au service d’un climat de classe positif

    Maternelle - Élémentaire Niveaux : Maternelle - Élémentaire • Gérer sa classe Thématiques : Gérer sa classe
  • Environ 4h

    La coopération au service de la différenciation

    Élémentaire - Collège - Lycée - Lycée pro Niveaux : Élémentaire - Collège - Lycée - Lycée pro • Prendre en compte la diversité des élèves Thématiques : Prendre en compte la diversité des élèves
  • Environ 4h

    Accompagner à l’orientation les élèves à besoins éducatifs particuliers

    Collège Niveaux : Collège • Accompagner les élèves dans leur parcours Thématiques : Accompagner les élèves dans leur parcours
  • Environ 4h

    Contribuer à la diversification des choix d’orientation des filles et des garçons

    Collège Niveaux : Collège • Accompagner les élèves dans leur parcours Thématiques : Accompagner les élèves dans leur parcours
  • Environ 4h

    Favoriser l’engagement des élèves au lycée professionnel

    Lycée pro Niveaux : Lycée pro • Gérer sa classe Thématiques : Gérer sa classe
  • Environ 4h

    Prévenir et agir contre le harcèlement et le cyberharcèlement en milieu scolaire

    Élémentaire - Collège - Lycée - Lycée pro Niveaux : Élémentaire - Collège - Lycée - Lycée pro • Favoriser le bien-être à l’école Thématiques : Favoriser le bien-être à l’école
  • Environ 4h

    Faire vivre la citoyenneté européenne au lycée

    Lycée Niveaux : Lycée • S’emparer des thématiques transversales Thématiques : S’emparer des thématiques transversales
  • Environ 3h

    Accueillir des élèves allophones dans sa classe

    Élémentaire - Collège - Lycée - Lycée pro Niveaux : Élémentaire - Collège - Lycée - Lycée pro • Prendre en compte la diversité des élèves Thématiques : Prendre en compte la diversité des élèves
  • Environ 4h

    Préparer l’avenir des élèves avec la relation école-entreprise

    Lycée pro Niveaux : Lycée pro • Accompagner les élèves dans leur parcours Thématiques : Accompagner les élèves dans leur parcours
  • Environ 3h

    Accompagner les élèves allophones dans les apprentissages au collège et au lycée

    Collège - Lycée - Lycée pro Niveaux : Collège - Lycée - Lycée pro • Prendre en compte la diversité des élèves Thématiques : Prendre en compte la diversité des élèves
  • Environ 4h

    Faire vivre la citoyenneté européenne au collège

    Collège Niveaux : Collège • S’emparer des thématiques transversales Thématiques : S’emparer des thématiques transversales
  • Environ 5h

    Faire vivre la citoyenneté européenne au primaire

    Élémentaire Niveaux : Élémentaire • S’emparer des thématiques transversales Thématiques : S’emparer des thématiques transversales
  • Environ 4h

    Développer les compétences à s’orienter au lycée

    Lycée Niveaux : Lycée • Accompagner les élèves dans leur parcours Thématiques : Accompagner les élèves dans leur parcours
  • Environ 4h

    Accompagner à l’orientation au lycée

    Lycée Niveaux : Lycée • Accompagner les élèves dans leur parcours Thématiques : Accompagner les élèves dans leur parcours
  • Environ 4h

    Accompagner à l’orientation au lycée professionnel

    Lycée pro Niveaux : Lycée pro • Accompagner les élèves dans leur parcours Thématiques : Accompagner les élèves dans leur parcours
  • Environ 2h

    Le coenseignement : un outil pour gérer l’hétérogénéité

    Tous les niveaux Niveaux : Tous les niveaux • Préparer et enrichir sa pédagogie Thématiques : Préparer et enrichir sa pédagogie

Ressources

Créer un climat de classe positif au collège

15 min

Créer un climat de classe positif au collège
Collège

La recherche montre de plus en plus qu'il existe une relation étroite entre un climat scolaire positif et la réussite des élèves. Comment instaurer un cadre favorable aux apprentissages, garants du bien-être des élèves et du vôtre ?

Favoriser la réussite de tous les élèves
Élémentaire - Collège

Améliorer la lisibilité des documents et limiter la quantité d’écriture manuscrite permettent de rendre les apprentissages plus accessibles aux élèves rencontrant des difficultés de lecture ou d’écriture, tout en bénéficiant à l’ensemble de la classe. Ces aménagements favorisent une participation sereine de tous les élèves.

Favoriser la réussite de tous les élèves
Débuter comme directeur ou directrice d’école
Maternelle - Élémentaire

Vous avez été nommé à la direction d’une école ou envisagez de l’être dans un futur proche. Ce dossier vous propose des conseils et des ressources utiles pour vous aider à prendre vos marques le plus sereinement possible.

Débuter comme directeur ou directrice d’école
Évaluer les apprentissages en élémentaire

15 min

Évaluer les apprentissages en élémentaire
Élémentaire

L’évaluation joue un rôle essentiel dans la construction des apprentissages et la réussite de vos élèves. Elle vous permet de savoir si les compétences travaillées en classe sont maîtrisées. Aussi, importe-t-il de bien préparer, en amont, cette étape de votre enseignement.

Évaluer les apprentissages au collège

25 min

Évaluer les apprentissages au collège
Collège

L’évaluation joue un rôle essentiel dans la construction des apprentissages et la réussite de vos élèves. Elle vous permet de savoir si les compétences travaillées en classe sont maîtrisées. Aussi importe-t-il de bien préparer, en amont, cette étape de votre enseignement.

Évaluer les apprentissages au lycée

15 min

Évaluer les apprentissages au lycée
Lycée

L'évaluation joue un rôle essentiel dans la construction des apprentissages et la réussite de vos élèves. Elle vous permet de savoir si les compétences travaillées en classe sont maîtrisées. Aussi importe-t-il de bien préparer, en amont, cette étape de votre enseignement.

Renforcer le lien avec les familles au lycée

15 min

Renforcer le lien avec les familles au lycée
Lycée

Depuis octobre 2013, la coéducation fait officiellement partie des « gestes professionnels » que tout enseignant doit acquérir et privilégier pour favoriser la réussite et le bien-être des élèves. Toutefois, établir un lien de confiance entre l’école et les familles n’est pas toujours aisé.

Dialoguer avec les familles au lycée professionnel

20 min

Dialoguer avec les familles au lycée professionnel
Lycée pro

Évaluer les apprentissages au lycée professionnel

25 min

Évaluer les apprentissages au lycée professionnel
Lycée pro

L’évaluation joue un rôle essentiel dans la construction des apprentissages et la réussite de vos élèves. Elle vous permet de savoir si les compétences travaillées en classe sont maîtrisées. Aussi importe-t-il de bien préparer, en amont, cette étape de votre enseignement.

Favoriser le lien école-entreprise

30 min

Favoriser le lien école-entreprise
Lycée pro

L’entreprise joue un rôle clé dans l’enseignement en lycée professionnel, afin d’offrir une formation adaptée au monde du travail. Cela permet aux élèves de se projeter dans leur future carrière, d’ajuster leur projet professionnel et de développer des compétences transversales.

Les prochains rendez-vous
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58 formations courtes, gratuites et en accès libre, réalisables en dehors du temps scolaire, à son rythme, en complément des dispositifs existants.

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Le binôme enseignant et ATSEM : une collaboration au quotidien

Comment organiser une collaboration efficace du binôme enseignant et ATSEM dès la rentrée scolaire ?

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Devoirs à la maison : préconisations pour leur mise en place

Comment mettre en place un cadre bienveillant et efficace pour accompagner les apprentissages à la maison ?

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